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Die Arbeitswelt wird – auch vor dem Hintergrund des rasanten technischen Fortschritts sowie des Wandels zur Dienstleistungsgesellschaft – immer komplexer und unübersichtlicher. Berufsbezeichnungen und Arbeitsinhalte verändern sich permanent. Ein Überblick ist nicht leicht zu gewinnen oder zu behalten. In der logischen Konsequenz fällt die Entscheidung für einen Beruf oder ein Berufsfeld den Jugendlichen oft schwer, zumal sie meist den Großteil der vorhandenen Berufe nicht oder nur oberflächlich kennen.

Um sich mit den individuellen Berufs- und Lebenszielen frühzeitig auseinandersetzen zu können, ist es nicht nur notwendig, einen Überblick über das vielfältige Berufsangebot zu gewinnen. Vielmehr sollten alle Jugendlichen die Chance erhalten, sich intensiv mit den eigenen Stärken, Fähigkeiten und Interessen auseinandersetzen zu können.

An diesem Ziel knüpft die Potenzialanalyse an. Das Entdecken individueller Stärken, Interessen und Lernpotenziale wird durch Selbst- und Fremdeinschätzung sowie durch handlungsorientierte Verfahren ermöglicht. Schülerinnen und Schüler lernen ihre - geschlechtsuntypischen – fachlichen, methodischen, sozialen und personalen Kompetenzen besser kennen.

Das Ergebnis der Potenzialanalyse sollte nicht als Vorfestlegung auf einen bestimmten Beruf verstanden werden, sondern als Instrument zur Förderung von Selbstreflexion und –organisation der Jugendlichen. Die Wahl eines Berufsfelderkundungs- oder Praktikumsplatzes kann unter Einbezug der neu gewonnen Erkenntnisse fundiert erfolgen. Für den gesamten weiteren Prozess der Berufs- und Studienwahl bis zum Übergang in Ausbildung oder Studium stellen die Ergebnisse der Potenzialanalyse einen wichtigen Grundstein dar. Ein Portfolio unterstützt den Prozess und die Dokumentation der Ergebnisse.

Die Durchführung der Potenzialanalyse erfolgt durch einen externen Träger an einem oder mehreren Tagen (Schultagen) außerhalb der Schule. Die kommunale Koordinierung koordiniert die regionale Gestaltung der Rahmenbedingungen unter Beteiligung der Schulen und der Partner.

Die Teilnahme ist für die Schülerinnen und Schüler kostenfrei.